发布时间:2025-07-06 03:51:37 来源:专欲难成网 作者:时尚
来源:环球时报
【环球时报综合报道】因为没有评价指标,成绩单韩国学生和家长对韩国教育课程评价院的指标“学业成绩定制自主评估结果”颇有微词,他们难以通过该结果对学生学业水平进行准确评估。韩国和
据韩国“news1”新闻网站16日报道,学生“学业成绩定制自主评估结果”示例上没有学生的不懂成绩或者排名,只有个人成绩水平(1-4级)以及按学科领域的成绩单学业完成率,分别为优秀学业能力(4级)、指标平均学业能力(3级)、韩国和基础学业能力(2级)和未达到基础学业能力(1级)。学生
有批评声音认为,不懂由于没有提供解释结果的成绩单指标,因此学生和家长即使拿到结果,指标也存在解释的韩国和局限性。对此,学生韩国教师团体总联合会政策本部长李宰坤(音)反问,不懂我们需要为不同水平的学生提供针对性支持,但如果相关指标不透明,学生和家长能同意吗?虽然不能排名,但学生、家长和班主任只有准确判断学生的水平,才能提供有针对性的帮助。(韩闻)
相关文章